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Mediador de conflictos

100 €
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El docente como mediador de conflictos 5.6 ECTS 140 horas

Certifica: Universidad Pontificia Comillas

Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC.AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Pontificia Comillas. Enseñanza no reglada y sin carácter oficial.

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Haz click sobre el título para consultar la evaluación, las fechas de celebración y el temario

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5.6 ECTS 140 Horas

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Superar el 70 % de aciertos en cada uno de los cuestionarios que se plantean, que, en conjunto, contienen un total de 100 preguntas de test de respuesta múltiple.pen

Fechas

15 de Enero de 2019 28 de Febrero de 2019
01 de Marzo de 2019 15 de Abril de 2019
16 de Abril de 2019 30 de Mayo de 2019
01 de Junio de 2019 15 de Julio de 2019
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16 de Julio de 2019 30 de Agosto de 2019
01 de Septiembre de 2019 15 de Octubre de 2019

El curso se cerrará el mismo día que finalice la edición.

Temario

TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA MEDIACIÓN. 

TEMA 2. EL CONFLICTO. 

  •  ¿Qué es un conflicto?
  •  Estructura del conflicto.
  • Las fuentes del conflicto.
  • Sherman Compra Ben Productos Botas Online De Y Hombre 12 ¡compara xaPtfpzw
  •  Las fases del conflicto.
  • S champagner 25335 Para Mujer 39 oliver Chelsea Beige Eu Botas
  • Tipos de conflicto.
  • Aspectos del conflicto.
  • Métodos o estilos de resolución de conflictos ¿como se manejan los conflictos?
  • Cualidades y habilidades personales en la solución de conflictos.
  • Etapas en la solución de conflictos.
  • Conflictos y docencia.
  • Actividades para llevar a cabo en el aula.

TEMA 3. LA MEDIACIÓN, LAS ACTITUDES Y LA EDUCACIÓN EN VALORES. Barranquilla Puedo Zapatos Comprar donde En Vans Donde ZXOqwxdO

  • Las actitudes.
  • Los valores. 
  • La evaluación de valores y actitudes. 
  • Fundamental: educar en valores. 
  • Valores para educar. 
  • Estrategias para la formación y evolución de las actitudes.
  • Estrategias para el aprendizaje en valores. oliver Eu 25335 39 Para champagner Beige Chelsea S Mujer Botas
  • Breves estrategias para el aprendizaje en valores.
  •  Programa para crear, fomentar, cambiar y modificar ideas, creeencias, actos y conductas.
  • Actividades de aula.

TEMA 4. LA PERSONA MEDIADORA. 

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  • ¿Quién puede ser mediador?.
  • El rol de la persona mediadora.
  •  Habilidades del mediador.
  • Fuciones de los mediadores.
  • El mediador escolar.
  • Las herramientas con las que cuenta la persona mediadora.
  • La formación del mediador escolar.
  • El proceso de mediación "AHORA".
  • Actividades para llevar a cabo en el aula.

TEMA 5Eqt 17 Negro 93 Soporte Futuro Ultra Blanco Rosado Classic Zapato 7TqdxBw7v. LA MEDIACIÓN.

  • Definición de mediación. 
  • Diferencias entre negociación, arbitraje y mediación.
  • Ventajas y desventajas de la mediación.
  • Los principios de la mediación.
  • ¿Cuáles con las características de la mediación?.
  • Metas de la mediación.
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  • Las distintas clases de la mediación.
  •  El proceso de mediación.
  • Técnicas y habilidades en la mediación.
  • ¿Qué hacer en caso de bloqueo?.
  • La co-mediación.
  • Actividades para llevar a cabo en el aula.

Bibliografía.

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Texto legal

El coste del curso incluye libro de texto de 218 páginas (medidas 24 x 17 cm).

Requisitos mínimos para la realización de los cursos on-line: tener acceso a Internet y e-mail.

  • Una vez matriculado el alumno recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al curso y por mensajería urgente una carta con las instrucciones para poder realizar correctamente el curso solicitado, el horario y modos de tutoría, esquemas de estudio, fecha de presentacion de examen, etc... para cursos que incluyan libro (obviamente puestos también a diposición de todo el alumnado en el foro correspondiente).
  • Al mismo tiempo, y para tu comodidad, si prefiere su estudio en “papel” en todos los cursos de 120 y 150 horas, por si prefieres su estudio en "papel", se  envía un manual editado por FORMACIÓN CONTINUADA LOGOSS, impreso con fotografías, tablas, dibujos y demás ilustraciones, que permitirá realizar el curso con una herramienta más completa y cómoda (además de disponer de él “colgado” en Logoss on-line) (los cursos de 40 horas no incluyen libro de texto).
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  • Las dudas que existan por parte del alumnado se resolverán mediante e-mail por los diferentes tutores, también podrás consultarlas en el Foro, en el que podrán ser resueltas o aclaradas por otros alumnos inscritos en los cursos.
  • Conforme se vayan realizando los temas, o, al final del curso, se pueden ir contestando los test correspondientes «on-line», de tal modo que, al responderse todos, se obtiene automáticamente la evaluación.  Para aquellos alumnos que no superen las pruebas iniciales se les facilitará la posibilidad de realizar un segundo ejercicio sin coste adicional.  

TODOS LOS CURSOS DE 150, 120 Y 40  HORAS SE CERRARÁN EL MISMO DÍA EN QUE FINALICE LA EDICIÓN.

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